Modernismen

Håndverkeren Konferansesenter i Oslo, veggmaleri av Bendik Riis (1911-88[|)]

Modernismen// som periode i litteraturen representerer på mange måter et brudd med tidligere diktning. Mens romantikerne ofte fremstilte bare det som var rent og vakkert, realimens diktere satte problemer under debatt i den hensikt å rette på skjevheter i hjem og samfunn og naturalistene, satt på spissen, gjorde diktning til vitenskap, ville modernistene skape //kunst for kunstens egen skyld//. Litteratur og //malekunst// skulle verken behage eller forbedre, men uttrykke kunstnerens opplevelse av virkeligheten. 1900-tallet preges av //krig// og revolusjon, økonomiske nedgangstider og massearbeidsløshet, //fascisme// og //nazisme//, konsentrasjonsleirenes redsler, //atombomben// over Hiroshima og Nagasaki og mennesker og familier som ble rammet av død og sorg på grunn av meningsløse kriger. I kjølvannet av en krig følger behovet for å lappe sammen og hele alt som var blitt ødelagt.
 * **=**Tema 1: Modernismen**=

Den //modernistiske retningen i norsk litteratur// kan vi i denne sammenhengen avgrense til det siste tiåret av 1800-tallet, med tyngdepunkt fra 30-årene til like etter 2. verdenskrig, og videre som en av flere linjer i diktningen helt fram til våre dager, blant annet representert ved forfattere som Jan Erik Vold og //Jon Fosse.//


 * Vår WIKI** **om modernismen** kan ikke ta for seg alle sider og alle uttrykk for modernisme i litteratur og kunst, men skal ha som **mål** - sakset fra **læreplanen**:

1) Å forklare hvordan litteratur og andre kunstuttrykk i og utenfor Norge har påvirket hverandre de siste århundrene: 2) Å drøfte fellesskap og mangfold, kulturmøter og kulturkonflikter med utgangspunkt i et bredt utvalg av norske og utenlandske samtidstekster i ulike sjangere 3) Lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster pluss kunne bruke dem som utgangspunkt for egen tekstproduksjon 4) Skrive fagtekster etter vanlige normer for fagskriving på bokmål og nynorsk

Videre: Å gi **øvelse i å skrive korte, konsentrerte tekster om dikt og prosa**, jevnfør Del A i eksempeloppgaver til eksamen, oppgaver av typen:
 * Pek på særtrekk ved språket i en eller to tekster
 * Sammenlign form og/eller innhold i to tekster
 * Vis hvilke virkemidler som er brukt for å karakterisere en litterær person
 * Finn tema og pek på noen sentrale virkemidler i diktet

//Sigmund Freud// (1856-1939//, Friedrich Nietzsche (1844-1900)// og //Jean Paul Sartre// (1905-1980) fikk stor betydning for syn på mennesket og på verden, og påvirket litteraturen somble skrevet også i Norge.
 * Filosofi og vitenskap**

//Modernismen// og alle //-ismene: symbolismen, ekspresjonismen,kubismen,ekspresjonismen, futurismen, funksjonalismen//: Hva står -ismene for? Bruk //bildekunst// og //bildeanalyse.//
 * Modern -ismer**

Fremtredende norske modernister er //Rolf Jacobsen//, //Olav H. Hauge// og //Tarjei Vesaas//. Disse forfatterne har et annet //syn på sin egen diktning// enn det vi finner hos forfatterere innenfor den tradisjonelle litteraturen? Jacobsen, Hauge og Vesaas står som giganter i norsk litteratur. de har gitt os dikt og prosatekster som vil leve lenge, for eksempel Jacobsen: "Landskap med gravemaskiner", Hauge: "Skeiserenn", Vesaas romanen //Is-slottet// (1963), dikt og korttekster som "Kvart menneske er ei øy"..
 * Modernistisk diktning**

Lyrikeren //Arnulf Øverland// deltok aktivt i debatten om modernismen. Øverland hadde lite pent å //si om modernistisk lyrikk//, men han fikk //svar// av blant andre //Paal Brekke// og //Erling Christie//. Den såkalte //Tungetaledebatten"// var heftig i 1950-årene.

Tarjei Vesaas´ dikt "//Regn i Hiroshima//" og Jens Bjørneboes "//Vise om byen Hiroshima//" har samme motiv, men det ene er modernistisk og det andre har tradisjonell form. Diktene er blitt til i forskjellige ti-år, kan det ha hatt noe å si for den formen de har fått? Hva er tema i diktene, og hvilke sentrale virkemidler er brukt?

//Paal Brekke// er en av de tidlige modernister i Norge, to av hans dikt, "Som i en kinosal" og "Der alle stier taper seg", er gode eksempler på modernistisk lyrikk. Krigen er bakgrunn for flere av //Gunvor Hofmos// dikt, i "Det fins ingen hverdag mer" er det en annen innfallsvinkel til krigsproblematikken enn den vi vanligvis møter. Hva er tema i disse diktene, og hvilke virkemidler bruker forfatterne for å få fram temaet?

I Sverige var modernistiske lyrikere tidligere ute enn i Norge, mest kjent er kanskje //Karin Boye// og //Pär Lagerkvist//, og den finlandssvenske //Edith Södergran.// Presenter en eller flere av disse forfatterne gjennom dikt de har skrevet.

Den yngre generasjonen av lyrikere tok avstand fra kravet om å skrive så vanskelig tilgjengelige tekster som flere av forgjengerne hadde gjort, blant disse finner vi //Jan Erik Vold.// På hvilken måte skiller Jan Erik Volds lyrikk seg fra de tidlige modernistenes tekster?

Jens Bjørneboes skuespill //Semmelweis// fra 1968 er //episk teater// som bryter med den //realistiske dramatradisjonen// på flere måter. //Bertold Brecht// og de såkalte //fremmedgjøringseffekter// inspirerte Bjørneboe som dramatiker.

Innenfor episk diktning eksperimenterte blant andre Tarjei Vesaas, Jan Erik Vold, Dag Solstad, og Paal Helge Haugen med //korttekster//.

none //Optional:// a note about this edit for the page history log || Cancel ||
 * Note** that the content you create on http://kolkind.wikispaces.com is licensed under the [|Creative Commons Attribution Share-Alike 3.0 License]. Please only submit content that you write yourself or that is in the public domain. Learn more about our open content policy.
 * [[image:http://c1.wikicdn.com/_/2009041800/i/c.gif width="1" height="600"]] ||  ||
 * [[image:http://c1.wikicdn.com/_/2009041800/i/bBL.gif width="8" height="8"]] |||| [[image:http://c1.wikicdn.com/_/2009041800/i/c.gif width="1" height="1"]] || [[image:http://c2.wikicdn.com/_/2009041800/i/bBR.gif width="8" height="8"]] ||